Национална програма “Безопасност на движението по пътищата”
НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА
“БЕЗОПАСНОСТ НА ДВИЖЕНИЕТО ПО ПЪТИЩАТА”
|
ЦЕЛИ И ОБХВАТ НА ПРОГРАМАТА Националната програма е разработена в съответствие с приоритетните области на Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021 – 2030) и Секторната стратегия за безопасност на движението по пътищата (2021 – 2030) на Министерството на образованието и науката. Обща цел: Формиране и развитие на компетентности за отговорно поведение на децата и учениците, свързани с безопасността на движението по пътищата. Цели на програмата:
Превенция на рисковете за здравето и живота на децата и учениците при взаимодействието им с пътната система като участници в движението по пътищата |
ОУ “ВАСИЛ АПРИЛОВ” Е БЕНЕФИЦИЕНТ
ПО МОДУЛ 1
„Подкрепа на обучението по безопасност на движението по пътищата”
Дейност 1. Подпомагане на процесите на преподаване и учене в областта на пътната безопасност:
- Разработване и провеждане на педагогически ситуации по БДП с интерактивни методи
- Разработване и провеждане на уроци по БДП с практическа насоченост
- Разработване и провеждане на уроци в училищното образование по учебни предмети с интегриране на темата по БДП.
Дейност 2. Организиране и провеждане на инициативи и състезания, свързани с пътната безопасност в детските градини и училищата:
- Организиране и провеждане на институционални инициативи и състезания, свързани с пътната безопасност с участието на ученици и училищата;
- Организиране и провеждане на междуинституционални инициативи и състезания, свързани с пътната безопасност с участието на образователни институции, държавни, общински и неправителствени организации, работещи в областта на безопасността на движението по пътищата.
ИЗЯВИ И ДЕЙНОСТИ ПО БДП В УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕБНАТА 2024/2025 ГОДИНА
Ia клас „Пешеходна пътека“ 13 ноември 2024г.
Запознаване с пешеходната пътека и разграничаване на безопасните за движение за пешеходци места, моменти и начини за пресичане. Запаметяване на правилата за безопасно пресичане и осъзнаване на необходимостта от тяхното спазване.
I б клас „Моят робот знае безопасен път за пешеходеца“ 16 октомври 2024г.
Запознаване с елементите на пътното платно и разграничаване на безопасните за движение на пешеходци места, моменти и начини за пресичане.
Iв клас „Придвижвам се безопасно до училище“ 17 октомври 2024г.
Основна цел на урока е да научат правилата за движение и поведение на улицата. Да разберат необходимостта от спазване на правилата за безопасно движение по улицата.
Развиване на перцептивните умения на децата за безопасно поведение на пътя на основата на развиване на зрителните и слуховите възприятия, на възприятията за време и пространство.
IIб клас „Улиците до моето училище“ 03 октомври 2024г.
Изграждане и развиване на защитни механизми спрямо опасностите от пътната среда.
IIв клас „Улиците до моето училище“ 02 октомври 2024г.
Ориентиране в реална пътна обстановка от дома до училище.
Припомняне на опасните места по пътя и запознаване с нови елементи от него.
IIIб клас „Моето училище“ 26 септември 2024г.
Откриване и описване на визуалните характеристики на различни видове обществени сгради и възприемане на училищната сграда като важна обществена сграда в градската среда. Припомняне на правилата за безопасно поведение на пътя.
IIIв клас „Зная какво е текст“ 26 септември 2024г.
Да се затвърдят знанията и компетентностите, свързани с разграничаването на текста от свободния набор изречения. Да се осмисли разбирането за частите на текста. Да умеят да описват собственото си поведение като пешеходци и пътници.
Придобиване на знания за кръстовища, пътна маркировка, групи пътни знаци; знания за пътни превозни средства, използвани в селското стопанство.
IVб клас „Пътни знаци, пътна маркировка“ 02 октомври 2024г.
Придобиване на знания за групи пътни знаци и пътна маркировка и тяхното значение за безопасността на пътя.
IVв клас „Кръстовище“ 15 ноември 2024г.
Учениците да познават и прилагат правилата за безопасно движение и пресичане на кръстовище. Да разпознават „опасна“ и „безопасна“ част при пресичане на кръстовище. Да разграничават по форма различните видове кръстовища. Да разберат, че в основата на правилата за пресичане на кръстовище са общите правила за безопасно пресичане.
IVг клас „Кръстовище“ 15 ноември 2024г.
Учениците да познават и прилагат правилата за безопасно движение и пресичане на кръстовище. Да разпознават „опасна“ и „безопасна“ част при пресичане на кръстовище. Да разграничават по форма различните видове кръстовища. Да разберат, че в основата на правилата за пресичане на кръстовище са общите правила за безопасно пресичане.
ЖИВОТА СЪХРАНИ, СПАЗВАЙ ПРАВИЛАТА ТИ!
Учениците от начален етап показаха компетентности за отговорно поведение на децата и учениците, свързани с безопасността на движението по пътищата. В двора на училището се организира ден на пътната безопасност. В четири отделни станции учениците, на състезателен принцип, показаха как бързо се ориентират в конкретна пътна ситуация и преценяват правилно и неправилно поведение на пешеходците, правят проверка на правилата за безопасно движение, познават пътните знаци и безопасно управляват тротинетка.
Първокласниците показаха, че познават светофарната уредба за автомобилите и за пешеходците. Бързо и уверено преминаваха по трасето и не забравяха да си предават предпазните сигнални жилетки, които са важни за сигнализиране на шофьорите, че се движат група пешеходци или водачи на велосипеди и тротинетки.
Второкласниците и третокласниците бяха уверени в своите знания за пътните знаци.Учениците знаят, че видовете пътни знаци и тяхното значение, взети заедно, представляват важна част от инфраструктурата на пътища, автомагистрали и населени места и помагат на участниците в движението да се придържат към правилата и установените регламенти.
Четвъртокласниците демонстрираха на по-малките ученици как умело и безопасно да се управляват тротинетки. За да се подсигури безопасността, винаги трябва да се използват каски и наколенки.
Различните практически ситуации, включващи правилата за движение и безопасността на участниците ще доведе до развитие на компетентностите в областта на пътната безопасност. Това е от изключително значение за личностното развитие на учениците като отговорни граждани на обществото ни и гарантира засилване безопасното поведение на учениците като участници в движението.
На 2 октомври се проведе открит урок в III а клас, който е част от дейностите по НП ,,Безопасност на движението по пътищата”.
В часа децата имаха възможност да се запознаят с елементите на пътя, важни правила и съвети за правилно поведение като пешеходци. В беседа с учениците се припомниха опасните и безопасни места по пътя и се изясни защо непознаването им е причина за тревога.
Госпожа Хомондозлиева обясни по достъпен и интересен начин основните елементи на пътя, тяхната функция и значението за безопасността.
Особен интерес предизвика игровата част, в която учениците трябваше да решават казуси, свързани с различни ситуации на пътя. Те имаха възможност не само да теоретизират, но и да приложат знанията си на практика.
Учениците облякоха сигнални жилетки и демонстрираха правилно преминаване през пешеходна пътека, спиране на светофара и придвижване по тротоара.
Откритият урок завърши с обсъждане как да бъдем внимателни на пътя. Учениците изразиха готовност да споделят наученото с родителите си и обещаха да бъдат внимателни и отговорни пешеходци.
Този урок бе само част от инициативите, които училището планира в рамките на Националната програма ,,Безопасност на движението по пътищата ”, с цел да подготви децата за безопасно поведение в реални ситуации на пътя.
