Logo

НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „БЕЗ АГРЕСИЯ ЗА СИГУРНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА“

Loading

НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „БЕЗ АГРЕСИЯ ЗА СИГУРНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА“

МОДУЛ 3. “РАЗВИВАНЕ НА СОЦИАЛНО-ЕМОЦИОНАЛНИ УМЕНИЯ  НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛЕН ЕТАП”

Превенцията на агресията и насилието, както и гарантирането на благополучието на децата и учениците в образователните институции, са едни от водещите политики на Министерството на образованието и науката, което налага необходимостта от продължаване на националната програма и разширяване на обхвата ѝ по отношение на броя на училищата и на детските градини, както и по отношение на включването на
нови дейности, подкрепящи процеса по създаване на сигурна образователна среда.
 
През учебната 2025/2026 година в програмата са включени нови дейности, свързани с развиване на социално- емоционални умения при учениците от начален етап. Социално-емоционалното обучение (СЕО) се утвърждава като ключов компонент в съвременните образователни системи. Чрез развитие на петте взаимосвързани области на социални и емоционални компетенции (себепознание, саморегулация, социална осъзнатост, умения за взаимоотношения с другите, отговорно вземане на решения) се осигурява позитивен контекст за учене в училище и за общуване, при което се усвояват умения от децата да общуват с останалите, да изразяват себе си и да постигат целите си.
Интегрирането в традиционния образователен процес на умения като самоосъзнаване, емоционална регулация, умения за общуване с другите, емпатия допринася за изграждане на позитивен климат за учене и изява на малките ученици от началния етап на образование, но в същото време и обогатява обучението с нови перспективи за преподаване на учебното съдържание.

 1. Основни цели: 
 1.1. Да се развият ключови социално-емоционални умения у учениците от I до IV клас.
 1.2.Да се повишат компетентностите на учителите за интегриране на СЕУ в учебното
съдържание.
 1.3. Да се създадат условия за методическа подкрепа и споделяне на добри практики с  педагогическите специалисти от други училища.
 1.4. Да се активизира сътрудничеството с родителите чрез тяхното информиране и въвличане в процеса.

2. Очаквани резултати:
2.1. Реализирани авторски уроци с фокус върху развитие на СЕУ в поне две паралелки от начален етап.
2.2.  Повишена увереност на учителите в прилагането на СЕУ в преподаването.
2.3. Проведени срещи и ангажираност на родителите в процеса на изграждане на емоционално устойчива среда.
2.4. Повишена мотивация на ученици и родители за участие в образователния процес.
2.5. Изградена позитивна и сигурна училищна среда.

3. Дейности през учебната 2025-2026 г.:
3.1 Обучения за учителите, включени в изпълнение на дейностите по проекта.
3.2 Провеждане на тренинг за социално-емоционално обучение с началните учители в училището с участие на училищния психолог.
3.3 Съвместни дейности с родителите – тематични родителски срещи, празници, състезания, работилници, доброволчески мероприятия
3.4 Организиране на работилници за срещи на класа.
3.5 Взаимодействие и включване на родители.
3.6 Участия на родителите в училищни дейности и събития.

 

 

 

 

СЪРЦАТА ГОВОРЯТ – ЕДНА РАЗЛИЧНА РОДИТЕЛСКА СРЕЩА

Във връзка с участието на ОУ „Васил Априлов“ в Национална програма „Без агресия за сигурна образователна среда – 2025“, модул 3 ”Развитие на социално–  емоционални умения на учениците от начален етап”, на 21.10.2025 г. се проведе една по-специална и различна родителска среща, такава, която не приличаше на никоя досега – тя беше посветена на развитието на социално-емоционалните умения на учениците от начален етап.

 С ръце, изпълнени с любов и старание, малките ученици изработиха лични покани, с които призоваха родителите си да прекрачат прага на класната стая. С помощта на преподавателите си, децата преобразиха учебните стаи, за да създадат атмосфера на топлина, уют и очакване.

Срещата започна с представяне на целта на Националната програма: да постави основите за системно развитие на социално-емоционалните компетентности. Идеята е не просто да преподаваме, а да интегрираме сърцето и ума в учебния процес. Това е кауза, която изисква активното партньорство между учители, специалисти и, разбира се, родителите – те са ключът към създаване на устойчивост и прилагане на СЕО в живота на децата.

И тогава магията се случи! Родителите се потопиха в света на децата си. Те активно участваха в забавни и поучителни игри, които разчупиха леда и освободиха емоциите. Гледаха заедно филмчета, които провокираха дълбоки дискусии. Всички – родители и учители – преживяхме атмосферата на класната стая, почувствахме начина, по който децата им учат, растат и се справят с предизвикателствата. С много положителни емоции, смях, забавни моменти и вълнуващи дебати се изгради доверие, подкрепа и сътрудничество.

В края на тази различна среща всички си тръгнаха уверени: със съвместни усилия ще изградим у нашите ученици самоувереност и умения да използват знанията си за решаване на проблеми. Заедно ще развиваме у децата най-важното: умения за разпознаване на емоции, изграждане на взаимоотношения и саморегулация.

Тази работа ще повлияе не само върху ученето, но и върху личностното израстване и успешната адаптация на децата ни в обществото.

Вярваме, че в основата на сигурната образователна среда стои едно отворено, подкрепящо и емоционално интелигентно сърце!

 

Primary School Vasil Aprilov Burgas
Преглед на поверителността

Този уебсайт използва бисквитки, за да можем да Ви предоставим възможно най-доброто потребителско изживяване. Информацията за бисквитките се съхранява във вашия браузър и изпълнява функции, като например да ви разпознава, когато се върнете на нашия уебсайт, и да помагате на нашия екип да разбере кои раздели на уебсайта ви се струват най-интересни и полезни.